Deux types d'offre de prise en charge se trouvent sur le segment de l'accompagnement à la scolarité: l'offre individuelle et l'offre collective.
« Dans le cas de l'accompagnement individuel, hormis la gratuité il n'y a pas de différence entre ce type d'accompagnement et celui apporté par des entreprises privées de soutien scolaire » (Glasman, 2004).
Dans le cas de l'accompagnement collectif, « les groupes, de 10 à 15 élèves, parfois moins, sont accueillis dans des locaux collectifs municipaux, associatifs, etc. Il arrive que ce soit dans l'école elle-même que se déroulent les séances, mais elles ne sont pas animées par des enseignants, et l'école ne fait là qu'ouvrir ses portes à une association partenaire. Il ne s'agit pas, en général, de groupes homogènes (les élèves ne sont pas forcément dans la même classe dans le même établissement), ils peuvent venir d'écoles différentes sans en être à la même étape du cursus scolaire (certains sont en 6ème , d'autres en 5ème, etc) ; il ne s'agit pas non plus de groupes homogènes par niveaux de compétences (des groupes de "bons" élèves, des groupes de "moyens" et des groupes "en difficulté") » (Glasman, 2004).
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